关注儿童发展 践行《指南》精神
——南京市幼儿园优秀教师教学（江北新区专场）展示与研讨活动报道
为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强课程实施研究，助推区域内涵发展和质量提升。2021年6月3日上午，南京市幼儿园优秀教师教学展示与研讨活动在南京市江北新区浦东幼儿园举行。本次活动由南京市教学研究室主办，江北新区教育发展中心承办，江北新区浦东幼儿园协办。南京市教研室刘萍老师、江北新区社会事业局幼教科孙敏科长、区教育发展中心范有凤部长、金琴华老师、丁宇清老师及各区园长、骨干教师约六十余人参加线下观摩研讨活动。
此次教研活动由江北新区教育发展中心幼教教研员金琴华主持。
活动内容分为三个环节：教学观摩研讨、专题讲座和专家点评。首先由浦园路幼儿园吴晓蕾老师执教了中班语言活动《胖国王》，吴老师带领孩子们通过细致观察、大胆猜测、自主阅读、动作表演等多种方式，积极参与讨论、交流，了解国王肥胖的原因，讨论正确的饮食习惯和运动，形成科学合理的生活方式。
大厂实验幼儿园余后燕老师执教大班体育活动《嗨，跳起来》，引领孩子们在自由探索、自主练习、经验交流中，学会左右行进跳的基本动作，发展腿部力量，提高身体协调性。
浦园路幼儿园副园长何凤莉执教的大班科学活动《晒毛巾》，设置生活化的情境，带领孩子们在不断尝试、调整、分享中，运用多种方法探索解决衣架平衡的问题。
随后，浦东幼儿园副园长王娜做了题为《童心课程》专题讲座，王园长结合《指南》目标，依据园所儿童发展需求，共同寻求“童心”课程的立足点，解读“童心”课程的内容、探索“童心”课程的实施路径等。通过“童心”课程的建设引导幼儿深度学习，更新教师的儿童观、课程观、游戏观，以课程建设带动园所的发展。
活动之后，江北新区教育发展中心小幼部范有凤部长发言：她希望全区的幼教同仁能够通过观摩研讨，认真领会《指南》精神，践行《指南》，注重实践，不断树立教研意识、问题意识。
接着，市教研室刘萍老师结合课例进行精彩点评，她提出了四点感受：活动选材适宜，能够引发幼儿探究和思考；活动设计有趣，具有挑战性和可行性；活动形式多元，注重游戏性与情境性；活动目标明确，能把握各领域关键经验，体现学科教学的价值；同时，刘老师提出两点优化建议：一是关注儿童发展，如何让理念转化为教育行为，真正支持引发幼儿主动学习；二是从儿童经验出发，分析活动的教育价值，明晰各年龄段幼儿的学习特点和各领域的关键经验。
此次南京市幼儿园优秀教师教学（江北新区专场）展示与研讨活动采用线上直播、线下研讨同步进行，线上线下观摩近400人，教研活动取得圆满成功。在江苏省幼儿园课程游戏化区域推进的背景下，我们将继续坚持儿童立场，关注儿童发展，践行《指南》精神，在实践中不断研究、总结、反思，理解儿童，尊重儿童，追随儿童，为幼儿的终身学习奠基。