5月25日，南京市雨花外国语小学附属幼儿园迎来了南京市音乐教研组的集体教研活动。此次教研活动以音乐领域教学活动为切入点，以课堂中游戏化教学为突破口，力求让老师们将教研中的所得运用到教学活动中，真正的实现让幼儿在“玩”中体验，“玩”中感悟，“玩”中学习。

     活动现场，南京市雨花外国语小学附属幼儿园周玲老师执教的小班韵律活动《小菜园》，教师从孩子们每天都会亲自照顾的小兔子入手，借助生动的动画课件创设情境吸引幼儿兴趣；运用游戏化、情境化的策略创编各种不同的动作，帮助孩子更好地掌握乐曲的旋律与结构；整个活动来源于孩子的生活经验，激发了孩子参与活动的兴趣。

     浦口区实验幼儿园马洁老师带来了一节小班歌唱活动《点点虫》，马老师的设计非常巧妙，精心制作各种图片，并借助排图、动作等让幼儿在“点点兵点点将”的游戏中感受歌曲旋律、熟悉歌词、学唱歌曲，并引导孩子尝试两两结伴边唱边表演。孩子们在活动中非常有成就感，并在欢快的游戏中感受到歌曲的幽默与趣味。

     南京三八保育院陈静奋老师执教的中班韵律活动《小象玩水》，活动中，陈老师通过肢体动作让幼儿在理解故事的基础上表现小象出门、玩水及后续故事。让幼儿感受音乐的旋律与色彩，尝试在“甩泥巴”的部分替换成与同伴进行身体接触游戏。陈老师教态自然活泼，整节课轻松愉快，课堂氛围活跃，师幼互动有趣。活动后部分，陈老师引导幼儿与台下老师一起上台互动（用动作感知音乐）将本次教学活动推向高潮，锻炼了幼儿的沟通交往能力，同时也再次激发出幼儿的欢乐和兴趣点。

     活动观摩结束后，在接下来的集体讨论环节，大家针对这三节集体教学展开了积极的研讨。研讨中，每位老师言无不尽，给予三位老师充分肯定的同时，与执教老师互动交流，也提出了针对幼儿实际经验和音乐性体现的修改、调整建议。

     “每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对艺术的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现美和创造美。”通过本次教研活动开展，有效的促进了音乐组教师们先进的教学理念，同时还为幼儿园的教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，形成了相互学习、共同进步良好氛围，在研讨活动中探究、反思、提升，使教师们在教学方面不断的得到磨炼、提升、成长。真正成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。