九月的清晨，清凉的空气弥漫在栖霞区第一实幼尧顺园的每一个角落，阳光透过树枝，温柔而闲散地洒落在校园中。29日上午，南京市幼教社会教研组及栖霞区幼儿园社会教研组联动观摩研讨活动在栖霞区第一实幼尧顺园如期举行，南京市幼儿园社会教研核心组成员以及我区社会组的全体成员共80多名教师参与了本次活动，活动由区社会教研组长陆萍园长组织。首先陆园长代表幼儿园欢迎在座每一位的到来，并对市核心组成员莅临我区指导表示感谢！接着她请大家带着活动是否适合本年龄段；教师采用了哪些教学策略达成目标；你有哪些完善建议三个问题去观摩活动。

       来自栖霞区第一实验幼儿园尧顺园的夏逸群老师以及栖霞幼儿园红枫园的熊翊天老师根据孩子的年龄特点和实际发展水平，结合《纲要》《指南》精髓，精心设计活动方案，分别为大家展示了两节大班社会教学活动《独一无二的我》和《我不生气》。在亲身实践中促进幼儿社会性发展，真正体现了“游戏即课堂、生活即教育”的教育理念，给在座教师们留下了深刻的印象。

       接着是课后分片研讨。大家围绕之前提出的三个问题，结合观摩的现场实况畅所欲言、献计献策。半小时后每组各选派一名组员，代表本组向大家阐述观点。来自南京市社会核心组成员于家巷幼儿园刘青副园长及锁金新村第二小学附属幼儿园殷敏园长分别对两个活动进行精彩的点评。刘青园长主要就活动《独一无二的我》进行点评，大班孩子不仅需在社会活动中收获自信心与自豪感，肯定自己也接纳别人是环节的核心价值所在。殷敏园长带领大家感悟《指南》内涵，彰显社会教学价值，引发教师们对社会领域教学的深度关注和思考，为更好地落实《指南》精神提供了新思路。我区兼职研训员、一实幼王飞园长特别指出，社会活动需注重孩子的亲身体验，避免简单的说教。

       最后，陆园长在肯定大家本次研训热情的基础上，要求所有组员必须学有所思、思有所得，鼓励大家回园后能起辐射作用，做到：走出去，带进来。

       本次市区联动教学观摩研讨活动，让所有老师深感收获满满。在与市组专家们的思维碰撞中不仅进一步明确了《指南》内涵，而且在教学观念与思路上有了更多元的认识与理解。实践观摩、研讨反思、交流学习为一体的教研活动，让我们的老师在实践操作、亲身感悟、仔细聆听中能力得到提升，专业得到发展。