2018年4月26日上午，南京市初中历史普适课堂建构案例的实践与研讨活动在金陵中学河西分校D楼报告厅举行，本次活动指导专家是市教研员王兵老师、区教研员吴敏老师，来自全市各区历史教研员、项目团队成员、各初中校备课组长和建邺区全体初中历史老师参加了观摩与研讨活动。

       活动分示范课展示、讲座以及专家指导三个部分。

       南师附中新城初中的杨园园老师开设了部编七年级下册第12课《宋元时期的都市和文化》教学研讨课，在课堂上学生通过“逛一逛”体验都市生活的繁华、“演一演”欣赏宋词元曲的灿烂、“读一读”反思《资治通鉴》来展开对教材三个子目的学习，最后再用从《资治通鉴》学到的“鉴于往事”的反思视角来分析宋元都市和文化繁荣的原因，以史为鉴，资于治道。

       金陵中学河西分校的张业沂老师开设了部编八年级下册第13课《香港和澳门的回归》的教学研讨课。张老师通过创设情境、问题驱动突出核心知识，关注学科素养的培养，让学生在课堂上有机会表达想法，大胆设想。注重课堂教学目标的研制，注重课堂教学的细节处理，特别关注学生核心素养的培养，制定以学生学习为中心的教学方案。学生通过探究“世纪之痛”、“世纪之盼”，在此基础上由衷表达“祖国强大了”和“祖国必将统一”的感受，并能冷静思考“世纪之问”，家国情怀得以升华。在学习过程中学生与听课老师也由衷地用掌声表达了共鸣。

       金陵中学河西分校教研组长朱桂芳老师作了题为《打造以学习为中心的课堂---教学目标的再落实》的专题讲座，结合具体案例介绍了教研组在目标设置、目标达成、目标评价落实方面的有益探索。并结合两位老师的具体课例，结合新教材从“骨感”到“丰满”的特点，认为教师要从“补材料”到学会“用材料”，促成学生从“听结论、看材料”到“研习材料、归纳概括”，老师要心里有学生，眼里有课堂，为学而教。

       两位老师课后均阐述了自己的教学设计与反思，市教研员王兵老师对本次活动给予了高度评价并对全体老师给出了教与学的指导：首先是感动于我市初中历史教师热衷于课堂教学的钻研，能克服困难积极参加教研活动，从六合、从溧水、从浦口不辞辛苦。可敬！可赞！其次是感谢为今天活动付出辛勤劳动的建邺区吴敏老师、以及展示教学研究的老师，特别是盛赞了张业沂老师的研讨课让与会老师受益匪浅！最后是感想，认为我们的初中历史课堂大有可为！希望大家用心思考如何使我们的课堂更有历史味儿；如何利用我们的课堂传承好优秀的传统文化；如何利用我们的课堂渗透好社会主义核心价值观；如何利用好我们的课堂落实好历史核心素养的培养。

       “师者，当怀一颗诗心与匠心”，秉承“一辈子做教师，一辈子学做教师”的初心!