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      普适课堂建构案例的实践与研讨——秦淮、鼓楼、雨花台、溧水四区初中历史学科联片教研活动
      信息作者:钟英中学 许晔
      信息来源:王兵
      更新时间:2018年4月23日
      浏览点击:1696
      普适课堂建构案例的实践与研讨
      ——秦淮、鼓楼、雨花台、溧水四区初中历史学科联片教研活动
       
             2018年4月19日,秦淮、鼓楼、雨花台、溧水四区七年级、九年级历史教师在南京市钟英中学进行联片教研活动。本次活动围绕着普适课堂的建构这一主题,以七年级和九年级的四节课例为中心展开研讨。
             七年级的两节示范课分别是:鼓楼区育英外国语学校的鲁云老师开设的《宋元时期的都市和文化》,雨花台区共青团路中学的吴荣梅老师开设的《宋元时期的科技与中外交通》。鲁老师教学基本功扎实深厚,语言幽默风趣,在教学设计中能够做到充分利用教材,细节落实到位。吴老师采用体验式教学,以问题导入,以实验探究,拉近与学生的距离,课堂气氛活跃,充分体现了学生的主体性地位。




             九年级的两节复习课分别是:秦淮区钟英中学许晔老师开设的《改革开放以来的伟大成就》,溧水区东屏初级中学宋阳老师开设的《民族团结和祖国统一》。许老师的课堂条理清晰、过渡自然、内容丰富,对学生思维能力的提升有很大帮助。宋老师注重基础知识的梳理,落实教材的同时运用探究题进行拓展。




             活动最后,雨花台区教研员王伟老师与鼓楼区教研员金波老师分别对七年级、九年级的课进行了点评,对我们如何建构普适课堂有很大的指导意义。