---记南京市第7周高中历史教研活动

 

       2018年4月12日上午，南京市第七周高中历史教研活动在南大附中进行，全市高一、高三历史教师参加了此次教研活动。

       在高一年级的活动中，南京27中的关轻圆老师和南大附中的王琴老师分别开设了必修二的第12课《从计划经济到市场经济》和第13课《对外开放格局的初步形成》。这两课都是高一新授课，且理论性强，难度大，想上好实在不易！但是两位老师都抓住了高一学生的特点，教学设计都非常新颖，采取了很多新材料和图片，有效地完成了教学目标，体现了年轻老师和成熟老师不同的教学风格。王琴老师以最近两天时政热点——博鳌亚洲论坛2018年年会习总世纪的重要讲话“开放共创繁荣 ，创新引领未来”导入新课，使本课极具时代感，学生的兴趣立刻被调动起来，随后的教学设计环环相扣，学生的思维被充分调动，之后的“四分钱的故事”浅显易懂，让学生深刻理解了改革和开放相辅相成、相互促进的关系；视频《数字5年》更让学生直观的了解到对外开放取得的巨大成果，比单纯说教效果更好！最后再次用习总世纪的发言“中国进行改革开放，顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流”，“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大” 结束本课，首尾呼应，效果非常好！参加听课的老师和12中历史教师兼鼓楼区教研员胡彬老师都对本课给与了高度好评。

        高三年级则是由南大附中张君、江宁区高级中学李伟两位年轻老师分别对现阶段高考强化训练中选择题和主观题作了解题指导方面的示范课。张君老师按照学科核心素养给选择题做了分类，并配有典型例题，着重帮助学生在解题方法上做了指导。江宁区高级中学李强老师肯定了张老师在设计上尝试用学科核心素养来分类，用心良苦，准备充分，上课中时刻关注学生，注意点拨，有耐心，同时也提出了中肯的建议，比如要精选例题，题量可以再大一些等。李伟老师以2017届江苏高考历史主观题为例，用表格的形式阐释了主观题考什么，怎么考，也给出了实用的解题步骤，然后着重以21、23题为例循循善诱，逐步陪养学生主观题解题能力。虽然方法传统，但很实用，把应对高考帮助学生多拿分数落到了实处。二十九中的高建国校长就这两节课进行了精彩的点评，特别强调了选择题现阶段要加强限时训练等。

       最后教研室袁廷虎老师对这两节课进行了总结，并对下一阶段高三历史教学给出了指导性意见，特别强调高三历史二轮复习尽快结束，要进入到限时强化训练上，精讲精炼，讲练结合，让学生把握好答题套路，并关注好临界生。本次教研活动受益匪浅， 愿我们积极参与到每一次教研活动中，让自己做得更好！

南大附中高一王琴老师